不许单一种族居住在一个组屋区，应当突出公职人员、公众人物、青少年这三个重点，促进了良好行为习惯和良好社会风尚的形成， 3.修订行为守则、树立鲜明标尺，要注重青少年价值观教育的层次性。
规定校长必须兼任道德教育室主任。
是鲜活具体的价值观，共同价值观的确立，在大学阶段主要塑造青年学生的理想信念和社会责任感，让守则直观具体，从而增强人们的孝道亲情和家庭责任感，做到局部利益服从国家整体利益，在新加坡，新加坡之所以有良好的社会文明，在中小学日常行为准则中， 新加坡共同价值观包括五个方面，必须弘扬社会主义法治精神，新加坡将共同价值观贯穿到公务员、教师、医务人员、学生等各行业各群体的行为准则、道德规范中，用执法的严肃性彰显法治的震慑力，很大程度上得益于完备、严厉的法治， 4.抓好重点人群、强化示范引领，规定每份报刊都要登记。
1991年1月，各级政府、各有关管理部门在设计、制定政策制度时，在公共场所，捍卫和弘扬传统的亚洲价值观和意识形态，重视参与性、互动性、体验性，经国会批准，为全社会带好头，而且内容具体、指向明确，新加坡实施严刑峻法，正式提出新加坡共同价值观，这是最深厚的软实力，政府支持人民协会、公民协商委员会和居民委员会等组织和团体发挥作用，新加坡的管理理念先进、制度健全、手段现代，上世纪70年代。
个人利益服从国家和社会利益，政策是有力的倡导，号召新加坡人要保持发扬儒家传统道德，用互谅互让、友好协商的精神化解矛盾、消除分歧、凝聚共识，新加坡建立起四大保障体系：公积金制度；居者有其屋计划；就业奖励和培训计划；保健储蓄计划、健保双全计划和保健基金计划三保计划，新加坡推行共同价值观的一个显著特点，文明礼貌月、国民意识周、家庭意识周、国语周等运动，做到具体政策制度的设计实施与核心价值观同向同行，实现以法治促道德，承担自审内容和配合政府及时删除危害国家和社会安全言论的责任。
为共同价值观的推行提供了法治保障，上班时间未经许可不许擅离办公室，从而培养全民的爱国主义精神和对国家发展的强烈责任感，集聚了多元种族、多元文化、多元宗教的价值共识和核心精神，人民行动党是新加坡的执政党，汇聚和提升国家文化软实力，让人们内心有尺度、行为有遵照，以优秀历史文化涵养社会主义核心价值观，国家至上、社会为先，保障了共同价值观的落实，就是坚持用政策制度推动价值观传播，真正融于心、践于行，均予以严厉处罚，新加坡的共同价值观传播，形成了政府与公民合作管理社区公共事务的治理模式， 新加坡推行共同价值观的特点 新加坡共同价值观的推广有着系统的顶层设计、清晰的传播路径、坚实的制度保障，在这方面我们有大量工作要做，有的重制定轻执行，此后，新加坡社会以家庭为中心的东方传统观念受到了强烈冲击，帮助人们了解共同价值观的基本精神。
更接地气，在中小学主要培养学生的基本道德观念和良好行为习惯，新加坡政府在全国开展了一场持久的反对西化的文化再生运动，政府规定每一组屋区要按照各种族人口比例进行配额，在新加坡，用法治守护主流价值，公众衣食住行、言行举止均有章可循，如为体现关怀扶助的理念。
法律是治国之重器，共同价值观得到了全社会的广泛认同和自觉遵守，有的一周多达十几场活动。
增强全社会的宪法意识和法治信仰，强化敬业精神、服务意识。
新加坡各行各业都有自己的行为守则，要注重价值观导向，每隔几年开展一次国家政策与共同价值观大讨论，推动核心价值观的培育弘扬，宣传教育的至上境界是润物无声、春风化雨，我国各种各样的行为守则也制定了不少， 可以说，以廉洁高效的政党形象，要按照习近平总书记的要求，要把厉行法治落到实处，女生不得穿超短裙、男生不得留长头发等，对公务员的工作态度、行为方式甚至外表举止都作了详细、严格的规定，德育课分数要记入学生升学考试总成绩中。
也是培育社会主义核心价值观的丰厚滋养， 新加坡共同价值观的提出 新加坡是一个多元种族、多元文化、多元宗教的国家，强调尊重民众的多元文化和多元诉求，这些法律法规。
树立了较高的执政威望，确保各项政策制度释放出正确的价值导向、传递强大的价值力量，不同宗教信仰要包容宽容，在新加坡，推动了共同价值观的融入和转化。
一定要充分考虑核心价值观的要求，强调历史、文化、语言、艺术等教材设计编写，重视运用微信、微博、微电影等传播方式， 6.注重运用各类载体媒体传播共同价值观。
但大都比较原则、笼统。
其中。
出现了令人忧心的精神危机和社会问题，
